
Hi, Nice to meet you!
I’m a Teaching Artist in the Visual Art based in Seoul.
공윤지는 시각 예술 분야 예술교육실천가로서 여러해 동안 다양한 장르의 국내외 예술가들과 협업해 예술을 통한 사회 참여를 해왔습니다. 특히, 모두를 위한 예술 체험, 표현, 감상 등의 미적경험을 설계하여 다양한 이야기를 시각화하고 상호작용을 촉진하는 과정에 관심이 큽니다.
최근에는 예술을 매개로 실천 가능한 생태전환교육과 사회참여 예술의 역할을 탐구하고 있습니다. 주요 저서로 기후위기 시대에 예술로 공존하는 방법을 탐구한 『우정의 언어 예술(2023, 소장각)』과 사회 위기 속 예술의 역할을 묻는 『Asking Questions of New-Normal Teenagers Through Picture Books Based on the Program “Telling My Story in a Picture Book”: Arts Education and Sustainability in a Time of Crisis.(2025, Springer)』이 있습니다.
현재 이화여자대학교 문화예술교육원과 파주타이포그라피배곳에서 강의하고 있으며, 문화예술교육 기획자, 연구자, 컨설턴트 등으로 활동하고 있습니다.
Yunji Gong is a Teaching Artist in the visual arts field who has collaborated with domestic and international artists in various genres for many years to engage in social engagement through art. She is particularly interested in visualizing diverse stories and facilitating interaction by designing aesthetic experiences for everyone to experience, express, and appreciate.
Recently, she has been focusing on Ecological Transition Education through art and socially engaged art. Her main books include 『The Language Art of Friendship(2023, Sojanggak)』 which explores how to coexist through art in the age of climate crisis, and 『Asking Questions of New-Normal Teenagers Through Picture Books Based on the Program “Telling My Story in a Picture Book”: Arts Education and Sustainability in a Time of Crisis(2025, Springer)』.
She currently lectures at the Center for Arts and Culture Education of Ewha Womans University and PaTI(Paju Typography Institute) and works as a cultural education planner, researcher, and consultant.
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